2010-2011年度“中國實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目在自2010年底正式啟動(dòng)以來，于今年五月圓滿結(jié)束。今年“中國實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目的合作單位包括太古資源，寶供物流，環(huán)球市場，和出口易四家公司，涉及新興市場研究、客戶需求分析、供應(yīng)鏈管理和行業(yè)競爭分析等領(lǐng)域的研究課題。

    2010年底，經(jīng)過激烈的面試選拔，八名中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA學(xué)生和八名美國麻省理工大學(xué)斯隆商學(xué)院MBA學(xué)生正式加入了“中國實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目”。此項(xiàng)目以公司為單位，共四個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目由兩名嶺南學(xué)生和兩名斯隆學(xué)生合作完成。

    項(xiàng)目歷時(shí)約5個(gè)月，分為四個(gè)階段：

第一階段：項(xiàng)目準(zhǔn)備階段

    2011年1月，各企業(yè)分別和項(xiàng)目小組召開kickoff會(huì)議，這意味著項(xiàng)目小組正式投入項(xiàng)目的籌備階段，對(duì)項(xiàng)目所涉及的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行初步了解和調(diào)研并開始搜集相關(guān)的第一、二手資料。工作內(nèi)容包括與企業(yè)溝通，確定項(xiàng)目的目標(biāo)和完成項(xiàng)目計(jì)劃書。

第二階段：現(xiàn)場實(shí)習(xí)和項(xiàng)目深入階段

    2011年3月中旬，各項(xiàng)目小組的斯隆學(xué)生抵達(dá)中國，與嶺南組員一起，根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行為期兩周的現(xiàn)場實(shí)習(xí)。在此期間，各項(xiàng)目小組更深入明確企業(yè)的需求，了解企業(yè)狀況，完成了主要的采訪和市場調(diào)研工作，并在實(shí)習(xí)結(jié)束前向企業(yè)進(jìn)行中期匯報(bào)。

出口易中期匯報(bào)

    實(shí)習(xí)工作完成后，4月初，各小組成員分頭行動(dòng)，繼續(xù)搜集和分析資料，按步驟完成剩下工作，為后期做好鋪墊。

第三階段：嶺南學(xué)生團(tuán)隊(duì)赴美國麻省理工大學(xué) - 斯隆商學(xué)院交流

    2011年4月下旬，各項(xiàng)目小組的嶺南學(xué)生赴美國麻省理工大學(xué)－斯隆商學(xué)院與他們的斯隆組員一起完成項(xiàng)目的最終報(bào)告，并在“中國實(shí)驗(yàn)室”的成果展示日上對(duì)各自的項(xiàng)目作出展示。期間，斯隆商學(xué)院的師生對(duì)“中國實(shí)驗(yàn)室”各項(xiàng)目的表示了極大興趣和贊賞。

學(xué)生在MIT

第四階段：終期匯報(bào)

    2011年5月初，各項(xiàng)目小組分別回到企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目的最終匯報(bào)并遞呈項(xiàng)目報(bào)告。參與最終匯報(bào)的人員有各項(xiàng)目企業(yè)的高層及嶺南學(xué)院的項(xiàng)目指導(dǎo)老師等。各項(xiàng)目的最終匯報(bào)和報(bào)告均得到各企業(yè)的認(rèn)可和一致好評(píng)。